孤独症行为量表（ABC量表）

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        孤独症行为量表（ABC量表）是又一具有诊断价值的量表，由Krug于1978年所编制。

        把“是”的项目合计累分，总分≥31分为自闭症筛查界限分；总分≥53分作为自闭症诊断界限分（参考值）。

        评分方法：按每道题后面的分数给分，例如 第一题如回答 是 则给4分，如不是 给0分，余类推。把所有分加起来得总分。筛查分57分，诊断分67分，即总分57分为筛查分、67分为诊断分。

        每项的评分是根据它在量表中的负荷大小分别给予1、2、3、4级评分。每项都归属于特定的因子，而在量表中每项都标明了相应的因子和相应的得分。如第24题属于交往因子，分值为4分。将各分项得分相加即为量表总分。（根据原作者提出该量表的筛查界限分为57分，而诊断分为67分。）

1、喜欢长时间自身旋转 （4分） 

2 、学会做一件简单的事，但很快就忘记。 （2分） 

3 、经常没有接触环境或进行交往的要求。 （4分） 

4 、往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等）。（ 1 分）

5 、不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等）。 （2分） 

6 、视觉辨别能力差（如对一种物体的特征、大小、颜色、位置等辨别能力差）。（2分） 

7 、无交往性微笑（即不会与人点头、招呼、微笑）。（2 分）

8 、代词运用颠倒或混乱（你、我分不清）。（ 3 分）

9 、长时间总拿着某种东西。（ 3 分）

10 、似乎不在听人说话，以至让人怀疑他有听力问题。（ 3 分）

11 、说话不合音调、无节奏。（ 4 分）

12 、长时间摇摆身体。（ 4 分）

13 、要去拿什么东西，但又不是身体所能达到的地方（即对自身与物体的距离估计不足。 （2 分）

14 、对环境和日常生活规律的改变产生强烈反应。（ 3 分）

15 、当与其他人在一起时，呼唤他的名字，他没有反应。（ 2 分）

16 、经常做出前冲、旋转、脚尖行走、手指轻掐轻弹等动作 。（4 分）

17 、对其他人的面部表情没有反应 。（3 分）

18 、说话时很少用“是”或“我”等词。（ 2 分）

19 、有某一方面的特殊能力，似乎与智力低下不相符合。（ 4 分）

20 、不能执行简单的含有介词语句的指令（如把球放在盒子上或放在盒子里）。（ 1 分）

21 、有时对很大的声音不产生吃惊反应（可能让人想到他是聋子）。（ 3 分）

22 、经常拍打手 。（4 分）

23 、大发脾气或经常发点脾气 。（3 分）

24 、主动回避与别人的眼光接触。（ 4 分）

25 、拒绝别人的接触或拥抱。（ 4 分）

26 、有时对很痛苦的刺激如摔伤、割破或注射不引起反应。（ 3 分）

27 、身体表现很僵硬、很难抱住 。（3 分）

28 、当抱看他时，感到他的肌肉松驰（即使他不紧贴抱他的人）。（ 2 分）

29 、以姿势、手势表示所渴望得到的东西（而不倾向于语言表示）。（ 2 分）

30 、常用脚尖走路 。（2 分）

31 、用咬人、撞人、踢人等行为伤害他人。（ 2 分）

32 、不断地重复短句。（ 3 分）

33 、游戏时不模仿其他儿童 。（3 分）

34 、当强光直接照射眼睛时常常不眨眼。（ 1分） 

35 、以撞头、咬手等行为自伤。（ 2 分）

36 、想要什么东西不能等待（一想要什么，就马上要得到） 。（2 分）

37 、不能指出5个以上物体的名称。（ 1 分）

38 、不能发展任何友谊（不会和小朋友来往交朋友）。（ 4 分）

39 、有许多声音的时候，常常捂着耳朵 。（4 分）

40 、经常旋转碰撞物体。（ 4 分）

41 、在训练大小便方面有困难（不会控制大小便）。（ 1 分）

42 、一天只能提出5个以内的要求。（ 2 分）

43 、经常受到惊吓或非常焦虑不安 。（3 分）

44 、在正常光线下斜眼、闭眼、皱眉 。（3 分）

45 、不是经常被帮助的话，不会自己给自己穿衣 。（1 分）

46 、一遍遍重复一些声音或词。（ 3 分）

47 、瞪着眼看人，好像要看穿似的 。（4 分）

48 、重复别人的问话或回答 。（4 分）

49 、经常不能意识所处的环境，并且可能对危险的环境不在意。（ 2 分）

50 、特别喜欢摆弄、着迷于单调的东西或游戏、活动等（如来回地走或跑，没完没了地蹦、跳、拍、敲）。（ 4 分）

51 、对周围东西喜欢嗅、摸或尝 。（3 分）

52 、对生人常无视觉反应（对来人不看）。（ 3 分）

53 、纠缠在一些复杂的仪式行为上，就像缠在魔圈里（如走路要走一定的路线，饭前或做什么事前一定要把什么东西摆在什么位置，或做什么动作，否则就不睡不吃。 （4 分）

54、 经常毁坏东西（如玩具、家里的一切用具很快就给弄坏了）。（ 2分）

55 、在2岁以前就发现孩子发育延迟。（ 1 分）

56 、在日常生活中至少用15个但不超过30个短句进行交往（不到15句也打“∨”）。（ 3 分）

57 、长时间疑视一个地方（呆呆地看一处） 。（4分）

注：筛查分57分，诊断分67分。按每道题后面的分数给分，例如第一题如答案是则给4分，如不是给0分。把所有总分加起来。